Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, μέσω του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (ΚΕΕΑ), ξεκινά μια σημαντική έρευνα αναφορικά με την προσβασιμότητα των σχολικών μονάδων για άτομα με αναπηρίες. Σκοπός της έρευνας είναι να συλλέξει επικαιροποιημένα στοιχεία σχετικά με την κατάσταση των κτιριακών εγκαταστάσεων των δημόσιων σχολείων και να εντοπίσει ποια από αυτές χρειάζονται αναγκαίες μετατροπές για να γίνουν πιο προσιτές.
Η έρευνα θα βοηθήσει στον εντοπισμό σχολικών μονάδων που χρειάζονται μετατροπές για να γίνουν πιο προσβάσιμες σε όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως αναπηρίας. Προκειμένου να στηριχθεί αυτή η διαδικασία, καλούνται οι αρμόδιοι να συμπληρώσουν το ερωτηματολόγιο που τους έχει σταλθεί.
Τα άτομα με αναπηρίες έχουν το δικαίωμα να απολαμβάνουν ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση, και η προσβασιμότητα αποτελεί θεμελιώδη προϋπόθεση γι' αυτό. Με τη συμμετοχή τους στη διαδικασία, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς μπορούν να συμβάλουν σημαντικά στην αναγνώριση των αναγκών των μαθητών και στην προώθηση των απαραίτητων αλλαγών.
Η συμμετοχή των σχολείων στην έρευνα είναι κρίσιμη για την ανάπτυξη μιας εκπαιδευτικής πολιτικής που να διασφαλίζει την πρόσβαση και την υποστήριξη όλων των μαθητών.
Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
Βρισκόμαστε μόλις οκτώ μέρες πριν από την άτυπη διάσκεψη της Γενεύης και η Λευκωσία προετοιμάζεται πυρετωδώς για όλα τα σενάρια, τα οποία ενδεχομένως θα κληθεί να αντιμετωπίσει, έχοντας ωστόσο ενώπιον της, τις γνωστές θέσεις της τουρκικής πλευράς, για λύση δύο κρατών.
