ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Άμεση εφαρμοση της σύγχρονης εξ'αποστάσεως εκπαίδευσης για Ε' και Στ' τάξεις - Αντιδρά η ΠΟΕΔ

Άμεση εφαρμοση της σύγχρονης εξ'αποστάσεως εκπαίδευσης για Ε' και Στ' τάξεις - Αντιδρά η ΠΟΕΔ

Από την ερχόμενη βδομάδα αναμένεται από όλες τις σχολικές μονάδες να εφαρμόσουν πρόγραμμα σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για τις Ε’ και Στ’ τάξεις, σύμφωνα με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας που στάλθηκε στις διευθύνσεις των σχολείων της Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Από την άλλη, η ΠΟΕΔ καλεί τις Διευθύνσεις των σχολείων και τους εκπαιδευτικούς να μην εφαρμόσουν τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για την σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά να συνεχίσουν και στην παρούσα φάση σε όλες τις τάξεις μόνο την ασύγχρονη εκπαιδευτική επαφή με τα παιδιά, όπως το πράττουν από τις 18 Μαρτίου.
 
Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης στην εγκύκλιο της εκφράζει καταρχάς τις ευχαριστίες της για τις άοκνες και επίπονες προσπάθειες που καταβάλλουν οι εκπαιδευτικοί αυτή την περίοδο, έτσι ώστε να συνεχιστεί η παιδαγωγική στήριξη των μαθητών/τριων, αλλά και η ενίσχυση των προσπαθειών των οικογενειών για δημιουργική απασχόληση των παιδιών .
 
«Με τον επαγγελματισμό και την υπευθυνότητα που χαρακτηρίζει τόσο εσάς όσο και όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς μας, θα αντεπεξέλθουμε στις νέες και απροσδόκητες προκλήσεις, τις οποίες καλούμαστε, τις οποίες καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε.  Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης προσπαθεί, με κάθε δυνατό τρόπο, να στηρίξει το τεράστιο αυτό εγχείρημα, το οποίο έχει αναλάβει το ΥΠΠΑΝ για την επιτυχία του οποίου ο καθένας και η καθεμία από εσάς έχει συμβάλει ήδη σε βαθμό τέτοιο που να μπορούμε να προχωρούμε ολοένα με πιο σταθερά βήματα», προστίθεται.
 
Αναφέρεται, επίσης, ότι στο επόμενο βήμα της προσπάθειας αυτής, τα σχολεία θα πρέπει να συνεχίσουν τη συστηματική επικοινωνία με τους μαθητές/τριες μέσω των γονέων κηδεμόνων και να εφαρμόζουν σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
 
Ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
 
Συγκεκριμένα, σημειώνεται ότι στην ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση βασικό ρόλο έχει η ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας, μέσω της οποίας θα πρέπει να αναρτάται εκπαιδευτικό υλικό σε εβδομαδιαία ή δεκαπενθήμερη βάση για όλες τις τάξεις του σχολείου και για όλα τα γνωστικά αντικείμενα.
 
Προστίθεται ότι η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης και το ΥΠΠΑΝ γενικότερα, συνδράμει στον εμπλουτισμό των ιστοσελίδων των σχολικών μονάδων μέσω της δημιουργίας εκπαιδευτικού υλικού που ετοιμάζεται και επικαιροποιείται συνεχώς, από όλες τις ομάδες των γνωστικών αντικειμένων, για τις ανάγκες της περιόδου που διανύουμε.
 
Αναφέρεται, επιπρόσθετα, ότι σε συνεργασία με διάφορους τηλεοπτικούς σταθμούς, η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης ετοιμάζει εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία προβάλλονται από την τηλεόραση και μπορούν να αξιοποιηθούν με ανάρτηση των σχετικών συνδέσμων στις ιστοσελίδες των σχολείων και πιθανώς αναρτώντας εργασίες για τα παιδιά οι οποίες μπορούν να βασίζονται σε συγκεκριμένα μαθήματα.  
 
Στο επόμενο διάστημα η εκπαιδευτική τηλεόραση μέσω του ΡΙΚ θα συμπεριλαμβάνει και διδασκαλία για τις τάξεις Γ’ και Δ’.
 
Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση –  Ε’ και Στ’ τάξεις
 
Στην εγκύκλιο αναφέρεται ότι από την ερχόμενη βδομάδα αναμένεται από όλες τις σχολικές μονάδες να εφαρμόσουν πρόγραμμα σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για τις Ε’ και Στ’ τάξεις.
 
Όπως σημειώνεται, για τον καλύτερο συντονισμό μεταξύ των τριών βαθμίδων εκπαίδευσης και της καλύτερης αξιοποίησης του τεχνολογικού εξοπλισμού των οικογενειών, θα αρχίσει από την ερχόμενη βδομάδα η εφαρμογή «Ζωνών σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης» για τη κάθε βαθμίδα.
 
Συγκεκριμένα, η «Ζώνη» για τη Δημοτική εκπαίδευση θα είναι από τις 12:00 μέχρι και τις 13:30.
 
Μέσα σε αυτή τη χρονική περίοδο θα γίνονται μαθήματα για τις Ε’ και Στ’ τάξεις, καθημερινά, στη βάση του ακόλουθου πλάνου: 12.00-12.25 Μάθημα 1 (Ελληνικά ή Μαθηματικά), 12.25-12.30 Διάλειμμα, 12.30-12.55 Μάθημα 2 (Ελληνικά ή Μαθηματικά), 12.55-13.05 Διάλειμμα, 13.05-13.30 Μάθημα 3 (Φυσικές Επιστήμες, Ιστορία, Αγγλικά, Γεωγραφία ή άλλο γνωστικό αντικείμενο-τα γνωστικά αντικείμενα στη κατηγορία αυτή θα εναλλάσσονται στη βάση προγράμματος που θα ετοιμαστεί από τη σχολική μονάδα).
 
Αναφέρεται ότι με βάση το πιο πάνω πλάνο θα ετοιμάζεται εβδομαδιαίο ή δεκαπενθήμερο πρόγραμμα, το οποίο θα κοινοποιείται στους γονείς, μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου.
 
Διευκρινίζεται ότι ο χρονικός περιορισμός εφαρμόζεται προκειμένου να διευκολυνθούν νοικοκυριά που περιλαμβάνουν μαθητές/μαθήτριες και σε άλλες βαθμίδες της εκπαίδευσης, ώστε να χρησιμοποιήσουν τις ίδιες ηλεκτρονικές συσκευές όπου δεν υπάρχουν άλλες πρόσθετες, ενώ σε περιπτώσεις όπου διαπιστώνεται ότι δεν υπάρχουν ανάγκες χρήσεως των συσκευών από άλλα παιδιά της οικογένειας, μπορεί να γίνει προγραμματισμός για περαιτέρω διδασκαλία με μέγιστη διάρκεια που δεν θα υπερβαίνει όμως τις 3 ώρες ημερησίως.
 
Σημειώνεται ότι αυτές τις μέρες καλύπτονται οι ανάγκες που διαγνώστηκαν για τους μαθητές/μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης αναφορικά με την πρόσβαση στο διαδίκτυο και σε ηλεκτρονικές συσκευές, ενώ έχουν ήδη δοθεί σε αυτούς οι λογαριασμοί για πρόσβαση στο πρόγραμμα Teams και αρκετά σχολεία έχουν ήδη αρχίσει με επιτυχία την εφαρμογή της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
 
Α’ – Δ’ τάξεις
 
Αναφέρεται, επίσης, ότι για τους μαθητές/μαθήτριες των τάξεων Α’ - Δ’, οι εκπαιδευτικοί διοργανώνουν καθημερινές τηλεσυναντήσεις, δημιουργώντας ειδικό σύνδεσμο για να καλούν τα παιδιά, μέσω των γονέων/κηδεμόνων τους, ενώ κατά τη διάρκεια των τηλεσυναντήσεων αυτών οι εκπαιδευτικοί συζητούν με τα παιδιά στη βάση του αντίστοιχου προγράμματος της τάξης που μεταδίδεται από την εκπαιδευτική τηλεόραση καθημερινά στο ΡΙΚ, ενώ με τον ίδιο τρόπο θα αξιοποιούνται και τα επεισόδια εκπαιδευτικής τηλεόρασης που θα μεταδίδονται από τον ΑΝΤ1 και για τα οποία θα ενημερώνονται τα σχολεία.
 
Σημειώνεται ότι οι εκπαιδευτικοί θα συντονίζουν εργασίες που ανατέθηκαν στους μαθητές/μαθήτριες μέσω ασύγχρονης επικοινωνίας ή μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου, θα λύνουν απορίες και θα ενισχύουν τη κοινωνικοποίηση των παιδιών και το αίσθημα συνοχής και του ανήκειν στην ομάδα του τμήματος.
 
Αναφέρεται, επιπρόσθετα, ότι τις επόμενες μέρες θα αποσταλεί στα σχολεία σχετικό πρόγραμμα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης στη βάση του οποίου θα εργάζονται οι εκπαιδευτικοί, ενώ στο μεταξύ οι καθημερινές τηλεσυναντήσεις θα γίνονται στη βάση του υλικού ασύγχρονης εκπαίδευσης.
 
Προστίθεται ότι αναμένεται ότι, τόσο η ασύγχρονη όσο και η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, θα προχωρήσει σε προσφορά νέου εκπαιδευτικού υλικού, σημαντικό στοιχείο για την πρόκληση και διατήρηση του ενδιαφέροντος των παιδιών.
 
Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης εκφράζει ξανά τις ευχαριστίες της προς τους εκπαιδευτικούς για τη συμβολή τους στη μεγάλη αυτή προσπάθεια, προς όφελος των παιδιών, της εκπαίδευσης και γενικότερα, της κοινωνίας μας, σε πρωτόγνωρες, για τον τόπο μας συνθήκες .
 
ΠΟΕΔ
 
Από την άλλη, η ΠΟΕΔ, με ανακοίνωση της, καλεί τις Διευθύνσεις των σχολείων και τους εκπαιδευτικούς να μην εφαρμόσουν «τις αιφνιδιαστικές, ανεξήγητες, αλλά και μονομερείς οδηγίες του ΥΠΠΑΝ», οι οποίες στάλθηκαν στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις των σχολείων με την Εγκύκλιο Αρ. Φακ. 21.11.06, ημερομηνίας 23 Απριλίου 2020, με θέμα «2η φάση εξ αποστάσεως εκπαίδευσης».
 
«Οποιαδήποτε μορφή σύγχρονης εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης θα αρχίσει μόνο όταν τηρηθούν όλα όσα συμφωνήθηκαν στην τηλεσυνάντηση που είχε η ΠΟΕΔ με τον ΥΠΠΑΝ στις 9 Απριλίου 2020, βάσει του συμφωνημένου πλαισίου που συζητήθηκε. Η συγκεκριμένη εγκύκλιος έρχεται σε πλήρη αντίθεση με όσα έχουν συζητηθεί και συμφωνηθεί», σημειώνει.
 
Η ΠΟΕΔ αναφέρει, επίσης, ότι θεωρεί πολλά από τα σημεία της εν λόγω εγκυκλίου απαράδεκτα «τα οποία, μάλιστα, δεν συνάδουν με βασικές παιδαγωγικές αρχές, αλλά και με απαραβίαστες αρχές ισότητας ευκαιριών».
 
Ως εκ τούτου, αναφέρει ότι η Οργάνωση θα ζητήσει επείγουσα τηλεσυνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας, ενώ θα πραγματοποιήσει τηλεσυναντήσεις και με την Παγκύπρια Συνομοσπονδία Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων Δημοτικής Εκπαίδευσης και με τους Οργανωμένους Γονείς Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης.
 
Τέλος, η Οργάνωση καλεί τις Διευθύνσεις των σχολείων και τους εκπαιδευτικούς να συνεχίσουν και στην παρούσα φάση σε όλες τις τάξεις μόνο την ασύγχρονη εκπαιδευτική επαφή με τα παιδιά, όπως το πράττουν από τις 18 Μαρτίου.

ΑΠΟ ΚΥΠΕ

 

 

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ:

• Εconomist: Οκτώ πολιτικές προβλέψεις για το 2025 - Τι έχουμε να περιμένουμε

• Απόδραση κρατουμένου: Στήριξη ΣΑΚ στον υπό διαθεσιμότητα Αστυνομικό - Προσλήφθηκε για άλλο λόγο

• Σε κατάσταση κινδύνου - Άνδρας βούτηξε σε φουρτουνιασμένη θάλασσα - Δείτε βίντεο από τη διάσωση

• Αλκοόλ και οδήγηση: «Καμπανάκι» για την περίοδο Χριστουγέννων - Οι ποινές και οι τιμές

• Πώς να απολαύσεις το γιορτινό τραπέζι χωρίς ενοχές – Διατροφολόγος στο «Τ»

• Μαρινέλλα: H επίσκεψη του Αντώνη Ρέμου στο νοσοκομείο και τα νεότερα για την κατάσταση της υγείας της



Στα χέρια της Αστυνομίας ο 49χρονος που απέδρασε από ιδιωτική κλινική στη Λάρνακα

Στα χέρια της Αστυνομίας ο 49χρονος που απέδρασε από ιδιωτική κλινική στη Λάρνακα

Μετά από αξιοποίηση πληροφοριών και συντονισμένη επιχείρηση μελών της Αστυνομικής Διεύθυνσης Λάρνακας, της Μ.Μ.Α.Δ. και της Υ.Δ.Α.Π. εντοπίστηκε, γύρω στις 2 μ.μ. και συνελήφθη ο 49χρονος καταζητούμενος, ο οποίος απέδρασε ενώ βρισκόταν υπό φρούρηση σε ιδιωτική κλινική στη Λάρνακα.

Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις

 

 

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Back to top